27 ноября 2025 года в Ресурсном центре медиации г. Челябинска состоялся торжественный выпуск группы слушателей, успешно завершивших уникальную программу повышения квалификации «Нарративная медиация при работе с несовершеннолетними, склонными к девиантному поведению».
В этот день более 20 педагогов-психологов из школ и детских садов города получили удостоверения установленного образца о повышении квалификации.
Образовательный марафон стартовал 11 ноября. На протяжении трех интенсивных недель педагоги-психологи погружались в инновационный метод помощи детям, основанный на работе с личной историей ребенка.
Что осваивали специалисты?
Нарративная медиация — это подход, который позволяет помочь ребенку не через нотации и наказания, а через понимание его внутреннего мира. За «трудным» поведением часто скрываются обиды, конфликты или неуверенность в себе.
В рамках курса слушатели научились:
Слышать историю за поступком: Понимать, что на самом деле стоит за агрессией, замкнутостью или протестом.
Переписывать сценарий: Совместно с ребенком находить альтернативные, позитивные пути развития его истории.
Возвращать авторство жизни: Помогать ребенку перестать быть «жертвой обстоятельств» и начать управлять своей жизнью.
Обучение провели ведущие практики центра — опытные педагоги-психологи и медиаторы Анжелина Маркленовна Портнягина и Светлана Николаевна Гриневич.
За 36 академических часов слушатели не только освоили теоретические основы, но и отработали техники на практике, разобрали сложные случаи из своей работы и получили готовые инструменты для помощи детям.
Поздравляем выпускников с успешным прохождением итоговой аттестации и желаем им вдохновения, продуктивной работы и уверенности в том, что даже самая сложная ситуация имеет решение! Теперь у челябинских педагогов есть новые, эффективные ключи к сердцам и умам их подопечных.
В этот день более 20 педагогов-психологов из школ и детских садов города получили удостоверения установленного образца о повышении квалификации.
Образовательный марафон стартовал 11 ноября. На протяжении трех интенсивных недель педагоги-психологи погружались в инновационный метод помощи детям, основанный на работе с личной историей ребенка.
Что осваивали специалисты?
Нарративная медиация — это подход, который позволяет помочь ребенку не через нотации и наказания, а через понимание его внутреннего мира. За «трудным» поведением часто скрываются обиды, конфликты или неуверенность в себе.
В рамках курса слушатели научились:
Слышать историю за поступком: Понимать, что на самом деле стоит за агрессией, замкнутостью или протестом.
Переписывать сценарий: Совместно с ребенком находить альтернативные, позитивные пути развития его истории.
Возвращать авторство жизни: Помогать ребенку перестать быть «жертвой обстоятельств» и начать управлять своей жизнью.
Обучение провели ведущие практики центра — опытные педагоги-психологи и медиаторы Анжелина Маркленовна Портнягина и Светлана Николаевна Гриневич.
За 36 академических часов слушатели не только освоили теоретические основы, но и отработали техники на практике, разобрали сложные случаи из своей работы и получили готовые инструменты для помощи детям.
Поздравляем выпускников с успешным прохождением итоговой аттестации и желаем им вдохновения, продуктивной работы и уверенности в том, что даже самая сложная ситуация имеет решение! Теперь у челябинских педагогов есть новые, эффективные ключи к сердцам и умам их подопечных.
